Les ouvrages scientifiques et universitaires traitant des jeux video sont fort rares. En France tout au moins. Un curieux paradoxe, quand le jeu video est devenu l’activité la plus populaire de l’hexagone et que ses recettes dépassent aujourd’hui celles de la musique et du cinema. L’ouvrage « Les jeux video : pratiques, contenus et enjeux sociaux » est un peu l’exception qui confirme la règle. Edité chez l’Harmattan, il réunit quatre études distinctes, de pertinence inégale : une enquête sur les laners, une analyse du contenu idéologique sous-jacent aux Civilisation-like, une interview de différents acteurs pédagogiques sur la question de l’utilisation des jeux video en classe et un dialogue entre joueur et sociologue autour du jeu de rôle Planescape Torment. Retour sur un ouvrage comme on aimerait en voir plus souvent au pays des sciences humaines.
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